به نقل از «آنا»

تربیت همراه با توسعه علمی ۲ بُعد اصلی کارکرد دانشگاه آزاد

تاریخ انتشار: ۳ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۷۴۸۶۱

به گزارش خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا از ساری، نشست تبیین نقش دانشگاه در تعلیم و تربیت اجتماعی با حضور مدیران گروه و اعضای هیئت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری برگزار شد.

رئیس شورای فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران در این نشست با اشاره به نقش دانشگاه در تعلیم و تربیت اجتماعی اظهار کرد: چالش‌های جدیدی در تعلیم و تربیت اجتماعی وجود دارد که می‌توان به تحولات اقتصادی اجتماعی فناورانه در شرایط پس از پاندمی کرونا و جدید بودن فضای دانشگاه برای اکثر دانشجویانی که اکنون در دانشگاه مشغول به تحصیل هستند و از بین رفتن پیوستگی در انتقال فرهنگ زیست دانشگاهی اشاره کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

ایمان خنکدار، دو بُعد اصلی کارکرد دانشگاه را تربیت همراه با توجه به توسعه علمی دانست و ادامه داد: توجه به ابعاد اخلاقی هویتی و معنوی دانشجویان در کنار بُعد تخصصی علمی می‌تواند نقش محوری و الگو در تربیت اجتماعی و ارتقای ابعاد اخلاقی معنوی و هویتی باشد.

وی، نخستین محیط مشترک آموزشی را تعمیق مهارت‌های فرهنگی و اجتماعی برای یک جامعه سالم و متعالی در دانشگاه‌ها عنوان کرد و افزود: رعایت شئونات رفتاری محیطی و آراستگی تمام کنشگران در محیط علمی بخشی از آموزش‌ها و تربیت اجتماعی در کنار دیگر آموزش‌ها برای ورود به صحنه واقعی اجتماع است.

معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری اقدامات معرفتی و تشویقی با نقش‌آفرینی مؤثر مبتنی بر ابزار محبت و علاقه به رشد دانشجویان را تقدم دانست و توضیح د اد: در راستای احساس مسئولیت همگانی و نقش‌آفرینی دانشگاهیان در آراستگی و شئونات رفتاری کارگاه‌های آموزشی با موضوع الگو‌های رفتاری صحیح در محیط مشترک و مسابقات علمی و فرهنگی اردو‌ها جلسات پرسش و پاسخ کرسی‌های آزاداندیشی با استفاده از ظرفیت دروس معارف اسلامی به‌خصوص دانش خانواده و آیین زندگی درواحد‌ها باید برگزارشود تا با هدف پاسداشت قوانین و تضمین آزادی‌های مشروع همگانی فرد و جامعه اقدام لازم برای رعایت مفاد مندرج در آیین نامه آراستگی مورد توجه قرار گیرد.

خنکدار، تشکیل کارگروه آراستگی و شئون رفتاری در دانشگاه را اقدام عملی خلّاقانه و مؤثر دانست و گفت: استفاده از دانش و روش‌های اقناع‌سازی تحصیلی برای دانشجویان و استفاده از متخصصان ذی فن نیرو‌ها و کارکنان آگاه توانمند و شایسته در سازندگی رشد و شکوفایی و تربیت اجتماعی در محیط دانشگاه می‌تواند مؤثر باشد.

وی، رسالت دانشگاهیان را پایبندی بر اصول و ارزش‌های اسلامی دانست و افزود: نظم رفتاری به‌عنوان اصلی‌ترین عامل موفقیت در عرصه اجتماعی با بهره‌گیری از فضای آموزشی پژوهشی و فرهنگی دانشگاه و پرهیز از اقدامات بازدارنده به‌عنوان نقش محوری در تعلیم و تربیت در سازندگی رشد و شکوفایی و آراستگی و جملات رفتاری دانشگاهی مؤثر خواهد بود.

انتهای پیام/

منبع: آنا

کلیدواژه: دانشگاه آزاد ساری شورای فرهنگی تعلیم و تربیت تربیت اجتماعی دانشگاه آزاد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۷۴۸۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

استفاده از روش‌های نوین برای به نتیجه رسیدن کارهای فرهنگی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت‌الاسلام حسن عارضی مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان در جمع اعضای شورای فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهاقان درباره شیوه‌های انجام کار‌های فرهنگی اظهار کرد: در فهم دین و مسائل دینی، وجود عقل بسیار ضروری و لازم است و اگر در این فهم، عقل را کنار بزنیم، دچار جمود و خسران خواهیم شد.

وی افزود: در دانشگاه باید به عقلانیت توجه ویژه‌ای داشته باشیم. پیامبر خدا برای انجام کار‌های فرهنگی از بهترین روش‌ها استفاده می‌کرد و به همین دلیل در انجام کار‌های خود اسوه حسنه نام گرفت. در واقع به پیامبر چنین ابلاغ شد که‌ ای رسول تو نشان دهنده راه درست به بندگان خدا هستی که مسیر هدایت را تبیین کردی و به مردم نشان می‌دهی. زمینه تصمیم‌گیری را برای مردمان فراهم کرده، اهل بیت هم زمینه انتخاب و تصمیم‌گیری را برای همگان فراهم می‌کنند؛ اما در کار خود از روش و راهکار محبت، کمک می‌گرفتند.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان ادامه داد: پس باید در کار و فعالیت‌های فرهنگی همانند پیامبر، دغدغه‌مند و دلسوز باشیم و کار را با ابزار محبت به پیش ببریم، انسان تشنه و بنده محبت بوده و این شیوه محبت‌آمیز به‌ویژه در تربیت نسل جوان بسیار مطلوب و بازخورد ناشی از آن هم بسیار خوب و چشمگیر است.

عارضی با برشمردن ویژگی‌هایی که در انجام امور فرهنگی باید مد نظر داشت، عنوان کرد: برای انجام کار‌های فرهنگی به شکل صحیح و مطلوب، باید سه ویژگی را مد نظر قرار دهیم، تعمیق کار‌های فرهنگی که انجام امور فرهنگی در این بخش باید دارای عمق باشد و از انجام کار به صورت سطحی و ضعیف بپرهیزیم و در واقع کار‌ها را به صورت بلیغ به انجام برسانیم.

وی اضافه کرد: تربیت عالم، تولید علم با جهت دادن به عالم و علم از مهم‌ترین وظایف دانشگاه‌هاست که باید مدنظر قرار گیرند. نکته دوم تداوم کار‌های فرهنگی و ادامه‌دار بودن آنها و نکته سوم تکثیر کار‌های فرهنگی است که در انجام کار‌های فرهنگی باید تشکل ایجاد کرد.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان با اشاره به نوع ایجاد ارتباط با مخاطبان امور فرهنگی مطرح کرد: در ارتباطات فرهنگی نوع عملکرد، نوع ارتباط با مخاطبان، نوع بیان و صحبت کردن و استفاده از قول همراه با محبت جزء شرایط لازم در انجام کار است. انجام کار‌های فرهنگی باید با روش‌های نوین و به شکل مورد علاقه جوانان و در قالب‌های محبت‌آمیز صورت پذیرد تا نتیجه مطلوب حاصل شود.

انتهای پیام/